Dzień dziecka – diagnoza choroby, wspomnienia z dzieciństwa, symboliczne narodzenie dla wieczności. Metaforyczny termin, który w filmie koncentruje uwagę na miłości do innych ludzi, chorych i pogubionych, na miłości do rodziny, do rodziców i do Boga. To także film o potrzebie kochania i bycia kochanym. Skonstruowany z nieznanych archiwaliów, prawdziwy portret niezwykłego człowieka.
ŻYCIORYS KSIĘDZA JANA KACZKOWSKIEGO
Ks. Jan Kaczkowski – JOHNNY, urodził się 19 lipca 1977 r. w Gdyni. Od najmłodszych lat wyróżniał się wrażliwością
i ciekawością świata, a jego dzieciństwo upływało w duchu otwartości i uważności na drugiego człowieka. Przez większość życia mieszkał i uczył się w Sopocie. To właśnie w tym nadmorskim mieście kształtował swoje spojrzenie na życie – pełne
ciepła, ale też świadomości jego kruchości i przemijania. Ukończył studia filozoficzno-teologiczne w Gdańskim Seminarium Duchownym, a w 2007 r. uzyskał doktorat nauk teologicznych na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego
w Warszawie. Już wtedy szczególnie interesowała go bioetyka oraz etyczne aspekty towarzyszenia osobom ciężko chorym
i umierającym. Biografia ks. Kaczkowskiego to historia kapłana, który nie bał się pytań o sens cierpienia, życia i śmierci. Swoje kapłańskie życie poświęcił służbie chorym i umierającym. Był przekonany, że właśnie tam – w obecności cierpienia – rodzi się prawdziwe człowieczeństwo i sens kapłaństwa. Zawsze starał się być blisko tych, których inni często unikali lub się ich bali. Był założycielem i dyrektorem hospicjum. Chodziło mu jednak o coś więcej niż tylko o instytucję – stworzył miejsce, gdzie pacjent był w centrum uwagi, a godność człowieka miała pierwszeństwo przed procedurami. O sprawach ostatecznych mówił z mądrością i humorem. Nie unikał tematów trudnych – potrafił o nich mówić tak, że słuchacze nie odczuwali lęku, lecz zyskiwali zrozumienie i pokój. Jan Kaczkowski nie moralizował – dzielił się doświadczeniem, często
z dystansem do samego siebie. Autorytet, nauczyciel, mentor nie tylko w dziedzinie bioetyki.
